terça-feira, 30 de setembro de 2014

fonte: www.google.com.br/search?q=imagem+sobre+educação+e+tecnologia
 
 
 
 
A tecnologia na educação sempre esteve presente como forma de auxílio no processo tanto de aprendizagem quanto de ensino; desde em aparelhos rudimentares como o ábaco aos computadores pessoais. Essas tecnologias estão possibilitando não só novas formas de ensino através de novos recursos, como também processos de aprendizagem diferente dos tradicionais. A inserção da tecnologia na educação apresenta um evolução tão grandiosa que chegou ao ponto da importância da figura física do professor ser colocada em questionamento.
origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. 
 
Por isso é fundamental que tanto as escolas como sua equipe técnica  desenvolvam cursos de capacitação para seus professores, a educação e as tecnologias estão em constantes transformações e situações como essas são inevitáveis se não proporcionarmos aos novos educadores uma formação de qualidade.
 
 
DIÁRIO DE BORDO
Domingo, 28 de setembro de 2014, segundo dia da disciplina Tecnologia da Informação e comunicação, pela parte da manha fizemos a atualização do Blog, em seguida trabalhamos na confecção dos slides para a apresentação do seminário que acontecerar  no turno da tarde. Tivemos um intervalo de duas horas de tempo,  após retornamos a sala de aula demos inicio as apresentações do seminário.



Tivemos diversos tema entre eles:
O coordenador pedagógico no contexto escolar: atribuições  legais
  • Na sociedade, transformações de ordem política, econômica e social ocorrem continuamente, interferindo inevitavelmente nas práticas de ensino das escolas, que passam a enfrentar muitos desafios.
  • Novos professores para novos alunos
  • De acordo com a Lei Estadual nº 8.261(2002), que determina vinte atribuições ao coordenador pedagógico, institui, no artigo 8º, que compete a esse profissional, entre outras coisas: 
  • coordenar,
planejar,
pesquisar
           programar,
supervisionar,
dinamizar
dirigir
           organizar
controlar
acompanhar
orientar
executa
avaliar trabalhos, programas, planos e projetos
  • Diante desse cenário de indefinições e múltiplas ações a serem desenvolvidas pelo coordenador pedagógico, Geglio (2005, p.115) afirma que “enquanto o professor, o diretor e os demais funcionários da escola possuem atividades específicas, o coordenador pedagógico se vê efetuando múltiplas tarefas que, objetivamente não lhe dizem respeito”. 
  • Todos os grupos se apresentaram com louvor





domingo, 28 de setembro de 2014




fonte: www.google.com.br/search?q=imagem+sobre+educação+e+tecnologia


O coordenador promovendo a capacitação de seus professores

Muitas são as funções do coordenador pedagógico no ambiente escolar, um deles é promover cursos de capacitação para seus professores, palestras e até mesmo o estudo do diagnostico, para que o professor não fique desatualizado diante de tanta informação, vivemos em um mundo que esta em contante transformações tanto de ordem politica, econômica , social e tecnológica interferindo  constantemente e inevitavelmente nas práticas de ensino das escolas. 


sábado, 27 de setembro de 2014

DIÁRIO DE BORDO

Macapá 27 de setembro de 2014
Boa tarde meu nome é Leticia Marques,sou coordenadora pedagógica, trabalho na Empresa Governo do Estado do Amapá, faço o curso de Pós-graduação em Coordenação Pedagógica no Instituto de ensino Superior do Amapá- IESAP, sob a orientação da Profª  Dilciclei ferreira.
Hoje 27 de Setembro demos inicio a 1º aula de Tecnologia da Informação e Comunicação, não compareci a aula pela parte da manha, no entanto a profª.  Dulci, pediu para que turma cria-se um Blog com um tema voltado para tecnologia e educação, fiz o meu Blog no turno da tarde com o seguinte tema " A Tecnologia em Prol da Coordenação", pois é um tema atual que mostra a importância da tecnologia como ferramenta de ensino. 

A tecnologia como ferramenta de auxilio para o professor.

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Muito se fala em tecnologia, em novos saberes e como a internet e importante na atualidade, no entanto esquecemos de uma ferramente fundamental para a educação, que é o professor pois ele vem sendo desvalorizado a medida em que a tecnologia vai avançando. O que seria da tecnologia se não tivéssemos um professor para ensinar como usar suas ferramentas, a tecnologia é sim muito importante para a educação mais como auxilio com ferramenta para uma educação de qualidade.


Autora: Leticia Marques
Editora: Leticia Marques

A importância da tecnologia e sua atuação na educação

fonte: http://teobaldorivas.files.wordpress.com/2011/02/tecnologia.jpg

A dura realidade é que, os profissionais da educação precisam ir além do conhecimento específico, mas aprofundar conhecimento na pedagogia e as relações com as tecnologias da informação e comunicação, além de compreender melhor o potencial dessas tecnologias. Continuar à margem  é fazer um pacto de alto risco e se atrelar à ineficácia que certamente comprometerá a maioria das instituições que desejam avançar rumo ao  cumprimento da sua missão e do  seu papel político e social para a transformação de realidades.
referência: texto retirado do site:  http://teobaldorivas.wordpress.com/tag/educacao-e-tecnologia-2/
Editora: Letícia Marques